Nouvelle approche de l’enseignement de la grammaire

Les recherches ont montré que la conscience des structures de la langue joue un rôle important tant en lecture, pour la compréhension des textes, qu’en écriture.

But

• Permettre à l’élève de parvenir à une véritable maîtrise de la langue française.

Objectifs

• Expliquer le fonctionnement de l’écrit à partir du texte et en passant par la phrase et ses composantes;
• considérer la langue comme un tout cohérent;
• orienter l’analyse sur la compréhension et la recherche de sens à partir des régularités de la langue plutôt que de ses exceptions;
• systématiser les explications se rapportant aux concepts et à la terminologie qui les dénotent.

La nouvelle grammaire élargit ainsi naturellement le champ d’investigation de l’élève à l’étude du texte, de la phrase et des variations discursives.