Mode : Présentiel

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Accueil | Préparation à l’accueil des élèves

Responsable de l’animation : Direction d’école

Bien-être des élèves, sécurité à l’école et prévention de la violence

Présentation: La discipline progressive 

Participants : Tout le personnel enseignant (M-12)

Durée: environ 30 minutes                                  

Présentateur / présentatrice: membre de la direction (accompagné au besoin par un ou des membres du comité CSP-SM)

Responsable de l’animation : Volet BES

Gestion de l’amélioration | Plan d’amélioration de l’école (PAÉ)

• Revoir le PAÉ de l’école en mettant l’accent sur les stratégies à mettre en place par les membres du personnel de l’école.
• Discuter en équipe-école des pratiques à fort impact ciblées dans le PAÉ.
• Partage de pratiques exemplaires

Responsable de l’animation : Direction d’école

Formations obligatoires

Compléter toutes les formations obligatoires intégrées dans SAFETY Hub

• Affections médicales prédominantes:  anaphylaxie, diabète, asthme, épilepsie (NPP no 161);
• Cyber-sécurité (obligatoire) et sécurité en laboratoire (si pertinent);

• Prévention de la violence , signalement des incidents violents et formation SST;
• Commotions cérébrale;
• Glissades, trébuchements et chutes;
• Formations en équité et inclusion;
• Travailler ensemble: Le Code ontarien des droits et l’accessibilité pour les personnes handicapées;
• Pour les superviseurs: La santé et la sécurité;
• Pour le personnel de conciergerie: Quelle est la bonne technique pour soulever et porter?

Responsable de l’animation : Direction d’école

Mode : Présentiel

Participant.e.s:  Tout le personnel enseignant

Choix parmi les sujets suivants:  

• Retour sur le profil de classe et le pistage
• Retour et évaluation des stratégies du PAÉ
• Rencontre par niveau pour revoir les programmes-cadres
• Présentation du cadre référentiel pédagogique

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Équité, inclusion et droits de la personne

Atelier : Les réalités des jeunes 2ELGBTQIA+ à l’intersection d’autres identités

9 h 15 à 10 h 45

Participant.e.s : Personnel enseignant (M-12)

• Formateurs : FrancoQueer                    
• Facilitateurs à l’école : Équipe de direction
• Format : Diffusion en direct – Youtube     
• Description de l’atelier

Responsable de l’animation : Volet équité PED M-12

TES/EPE

9h00 à 15h30

Atelier sur la création du lien d’attachement

Participant.e.s:  Technicien.ne.s en éducation spécialisée et   

Format:  en présentiel

Formateur:  Service éducatif – volet BES

EPE

Formation sur les bases de la science de la lecture (pour les personnes ne l’ayant pas suivi en 2023-2024)

Participant.e.s:  EPE

Format:  En virtuel

Formateur:  Service éducatif – volet M-6 PMJE

Les détails de la journée sont à venir.

Les détails de la journée sont à venir.

Les détails de la journée sont à venir.

Les détails de la journée sont à venir.

Les détails de la journée sont à venir.

Mode : Présentiel

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Accueil | Préparation à l’accueil des élèves

Responsable de l’animation : Direction d’école

Santé mentale et bien-être des élèves

En tant qu’adulte bienveillant en qui les élèves ont confiance, les membres du personnel sont les personnes idéales pour aider les élèves à comprendre ce qu’est la santé mentale et les mesures qu’il faut prendre pour la maintenir. 

ACTIVITÉ

Quatre questions de réflexion sont proposées afin de susciter les échanges chez les membres du personnel scolaire dans le but : 

• de se familiariser avec les ressources et les pratiques recommandées et
• de renforcer l’utilisation de ces pratiques et stratégies au quotidien. 

À QUI S’ADRESSE L’ACTIVITÉ

Membres du personnel scolaire

COMMENT

Nous proposons une formule interactive en carrousel avec les membres du personnel scolaire afin de guider et animer la portion santé mentale et bien-être de la journée pédagogique.

Suite aux consultations qui ont eu lieu au printemps, le code vestimentaire uniforme du CEPEO a été adopté.  Une présentation sera faite par la direction à l’ensemble des membres du personnel.

Responsables de l’animation : Direction d’école et travailleur social au besoin

Gestion de l’amélioration

• Revoir le Plan d’amélioration de l’école (PAÉ) en mettant l’accent sur les stratégies à mettre en place par les membres du personnel de l’école.
• Partage d’exemple de pratiques gagnantes

Responsables de l’animation : Direction d’école, Lead

Formations obligatoires

Compléter toutes les formations obligatoires intégrées dans SAFETY Hub

• Cyber-sécurité (obligatoire) et sécurité en laboratoire (si pertinent);
• Prévention de la violence , signalement des incidents violents et formation SST;
• Affections médicales prédominantes:  anaphylaxie, diabète, asthme, épilepsie (NPP no 161)
• Commotions cérébrale;
• Glissades, trébuchements et chutes;
• Formations en équité et inclusion;
• Travailler ensemble: Le Code ontarien des droits et l’accessibilité pour les personnes handicapées;
• Pour les superviseurs: La santé et la sécurité;
• Pour le personnel de conciergerie: Quelle est la bonne technique pour soulever et porter?

Responsable de l’animation : Direction d’école

Mode : Présentiel

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Journée pédagogique systémique

Le CEPEO fête, cette année, son 25e anniversaire. La journée sera donc dédiée à se remémorer l’importance de la francophonie ontarienne tout en mettant l’accent sur le bien-être des membres du personnel.

Responsable de l’animation : Comité exécutif

Mode : Présentiel

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Éducation physique et santé 7e-8e┃ 9 h à 15 h 30

Modules de littératie en santé mentale pour les élèves de la 7e et 8e année 

Durée :  5 h     

Participant.e.s : Enseignant.e.s en éducation physique et santé de 7e et 8e année      

Format : En présentiel au siège social

Cette formation est conçue afin d’offrir de l’accompagnement et des informations utiles pour appuyer l’enseignement des attentes existantes à l’aide des nouveaux modules obligatoires de littératie en santé mentale :  Domaine D du programme d’Éducation physique et santé de la 7e et 8e année.Cette formation vise également à fournir au personnel enseignant des informations ciblées sur la littératie en matière de santé mentale en lien avec chaque module.

Responsables de l’animation : Volet Équité, Volet PÉD, Volet EAPB et Volet BES

PRIORITÉS PÉDAGOGIQUES  M-12

Participant.e.s : Tout le personnel enseignant M-12 sauf les enseignant.s d’éducation physique 7e-8e

PARTIE 1   ┃ 9h à 10h15

Développer une posture d’équité pour la mise en oeuvre d’une vision pédagogique commune: La conception universelle de l’apprentissage (CUA)

Durée : 75 min                                 

Format : Virtuel       

Description – Cette formation vise à poser un regard identitaire sur les salles de classe du  CEPEO et de positionner  la conscientisation et la sensibilisation culturelle comme première étape essentielle au développement des compétences du personnel enseignant en termes de mise en œuvre d’une vision pédagogique commune équitable et inclusive, soit la Conception universelle de l’apprentissage (CUA ). La session se terminera par une exploration des prochaines étapes suggérées aux membres du personnel enseignant afin de  poursuivre leur développement professionnel en équité,  inclusion et éducation autochtone.

Responsable de l’animation : Service éducatif Volet M-12 et Volet Équité

Enseignants 1-6

PARTIE 2   ┃ 10h30 à 11h30

Programme cadre de français révisé

Durée: 60 minutes                             

Format : Virtuel

Description :

Cette formation permet de se familiariser avec le nouveau programme-cadre et d’établir des liens avec les pratiques et les outils privilégiés en littératie.

Responsable de l’animation : Volet pédagogie M-6

Enseignants 7-12

Durée: 60 minutes                              

Format: Virtuel

Ateliers offerts au secondaire

Responsable de l’animation : Volet pédagogie 7-12

PM – Gestion de l’amélioration

Durée : 3h

Format : Présentiel

• Retour sur le pistage des élèves
• Retour et évaluation des stratégies du PAÉ
• Fonctionnement de l’équipe de la réussite

Responsable de l’animation : Gestion de l’amélioration

Enseignant.e.s PMJE et EPE

Durée : 3h

Format : Présentiel

Temps de collaboration de l’équipe pédagogique

Responsable de l’animation : Volet petite enfance

Mode : Hybride

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

M-8

Journée dédiée à la rédaction des bulletins scolaires.

Responsable de l’animation : Direction de l’école

TES M-12

Formation en présentiel – La posture d’équité au cœur de l’accompagnement des élèves

Responsable de l’animation : Volet PÉD M-12

Secondaire

Ateliers destinés au personnel enseignant 9-12

Participant.e.s : tout le personnel enseignant du secondaire

Durée : 90 minutes 

Format : virtuel

Formateurs et formatrices : service éducatif, volet pédagogie 7-12

Suivi de la participation : équipe de direction

Choix d’ateliers selon les thèmes suivants:  décloisonnement, conception universelle de l’apprentissage, inclusion et engagement des élèves, programmes-cadres, exploration de logiciels, pratiques pédagogiques à fort impact, intégration de My Blueprint, planification et processus d’enquête. 

Responsable de l’animation : Volet PÉD 7-12

Mode : Hybride

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Équité, inclusion et droits de la personne

Atelier : Les composantes de la diversité affective, sexuelle et de genre

Participants : Tout le personnel enseignant (M-12)

Durée : 1 h 45

Format : Virtuel

Responsable de l’animation : Service éducatif M-12 – Volet équité

Bien-être des élèves, sécurité à l’école et prévention de la violence

Présentation : Le plan école de prévention et d’intervention en matière d’intimidation et de cyberintimidation

Participants : Tout le personnel enseignant (M-12)

Durée : 50 minutes

Format : En présentiel

Responsable de l’animation : Service éducatif – Volet BES et direction de l’école

Gestion de l’amélioration

PAÉ : Présentation des ébauches de chacun des axes et activités de rétroaction avec l’ensemble du personnel en mettant l’accent sur les stratégies à utiliser dans les théories d’action.

Mode : Hybride

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Élémentaire et intermédiaire

• Journée dédiée à la rédaction des bulletins scolaires

Responsable de l’animation : Direction d’école

TES

• Journée de formation en présentiel ayant pour thème: La pleine conscience

Responsable de l’animation : Volet BES M-12

Secondaire

Ateliers destinés au personnel enseignant 9-12

Participant.e.s : tout le personnel enseignant du secondaire

Durée : 135 minutes

Format : virtuel et présentiel

Formateurs et formatrices : service éducatif, volet pédagogie 7-12 et équipe à la direction

Suivi de la participation : équipe de direction

• Animation de groupe par l’équipe de direction: profil de sortie, un retour sur la progression des élèves 
• Ateliers virtuels portant sur les outils et ressources pédagogiques
• Après-midi: 
  • temps alloué aux priorités des écoles et aux tâches de fin de semestre

Responsable de l’animation : Volet PÉD 7-12

Mode : Présentiel

Participant.e.s:  tout le personnel

La direction de l’école est responsable d’assurer l’organisation et l’animation des activités suivantes :

Gestion de l’amélioration continue 

• Retour sur le pistage des élèves
• Retour et évaluation des stratégies du Plan d’amélioration de l’école (PAÉ)
• Fonctionnement de l’équipe de la réussite

Responsable de l’animation : Direction d’école

Bien-être des employés

• Célébration des réussites de l’année scolaire : Les « bons coups » portant sur l’ensemble des activités scolaires et parascolaires s’étant déroulées au cours de l’année.

Responsable de l’animation : Direction d’école