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Équité, droits de la personne et pluralisme au CEPEO

Lors du lancement de son Plan stratégique 2020-2025, le Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO) s’est engagé dans la voie du pluralisme pour reconnaître la diversité sous toutes ses formes, et en faire un moteur de bien commun pour notre organisation.

Nous sommes décidés à revoir et à transformer nos structures, nos pratiques, nos attitudes et nos actions pour que chaque personne soit valorisée et incluse en tant que membre à part entière de nos communautés scolaires. Nous savons que les transformations à réaliser exigent notamment beaucoup d’humilité, de courage et de transparence. En nous appuyant sur la contribution de chacune et chacun d’entre nous, nous bâtirons, ensemble, une société plus équitable. Nous croyons que l’école doit être un milieu de vie accueillant, bienveillant, équitable et pluraliste. Ce sont là des conditions essentielles pour que nos élèves et nos apprenants développent les compétences qui leur permettront d’être des citoyens engagés qui contribuent à l’essor d’une communauté francophone unifiée dans toutes ses diversités.

Pour y arriver, il nous faut approfondir et peaufiner nos connaissances et nos compétences en matière d’équité, de droits de la personne, d’antiracisme, d’anti-oppression et de pluralisme.

Il s’agit d’un travail complexe mais essentiel. On ne peut plus se contenter d’être simplement « pour » la diversité. Nos actions et nos gestes quotidiens doivent en témoigner. Agir pour la diversité, ce n’est pas seulement d’éviter les comportements susceptibles de lui nuire, c’est prendre des actions concrètes en sa faveur et agir contre les injustices, les discriminations et les oppressions par le biais d’actions mobilisantes aux effets concrets.

Le site qui suit présente les différentes initiatives mises en place par le CEPEO en matière d’équité et de droits de la personne et de pluralisme.